ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КУРСА «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Москва
2026

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(1 КУРС)

№
Дата
п/п проведения

1

2

07.09.2026

14.09.2026

Темы
занятий

Николай
Иванович
Путилов

Рихард Зорге

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Труд — это не только работа, но и служение своей стране.
Человек, который по-настоящему любит Родину, не ждёт
особого случая, а каждый день делает всё возможное, чтобы
помочь ей в трудную минуту. Честность и бескорыстие
важнее личной выгоды. Главное богатство любого дела — это
люди. Никакой завод или корабль не работают без мастеров.
Чтобы достичь больших результатов, нужно вкладываться
в образование, заботиться о тех, кто трудится рядом, уважать
их труд и создавать для них достойные условия. Упорство
и вера в свои силы творят чудеса. Если человек настойчив,
верит в себя и в людей вокруг, он способен сделать то, что
другие считают невозможным. Лучшая награда — добрая слава.
Когда люди помнят тебя спустя годы и благодарят за твой
труд — это и есть настоящий успех.
Формируемые ценности: созидательный труд, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Служение Отечеству требует мужества, профессионализма и
готовности ставить общее благо выше личной безопасности.
Настоящий патриот понимает ответственность за свои
решения и готов внести свой вклад в общее дело, даже если
большинство людей не знают о его поступках. Верность
Родине неразрывно связана с верностью товарищам, умением
не предавать близких и сохранять человеческое достоинство
перед лицом опасности. Смелость заключается в способности
до конца оставаться верным своему долгу, людям и Отечеству.
Примеры по-настоящему мужественных и смелых героев —
источник вдохновения для подрастающего поколения.
Формируемые ценности: служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, патриотизм.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

2

№
Дата
п/п проведения

3

4

5

21.09.2026

28.09.2026

05.10.2026

Темы
занятий

Нурмагомед
Энгельсович
Гаджимагомедов

Преподобномученица Елизавета Федоровна

Петр Степанович
Котляревский

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Подвиг Героя Российской Федерации Нурмагомеда
Гаджимагомедова — пример мужества, верности воинскому
долгу и готовности защищать товарищей и Родину.
Сила характера проявляется в способности сохранять
самообладание в опасной ситуации, принимать ответственность
и ставить общее благо выше собственной безопасности.
Память о современных героях помогает понять, что любовь
к Отечеству выражается в поступках, служении людям и
верности нравственным принципам. Мужество связано не
только с решительностью, но и с заботой о тех, кто рядом,
взаимовыручкой и честным исполнением своего долга.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Милосердие начинается с личного и осознанного выбора.
Осознанно принятая вера может стать внутренней опорой,
определяющей поступки человека и его отношение к другим.
Готовность отказаться от привычного образа жизни и
материального благополучия ради помощи нуждающимся
показывает, что служение людям может быть важнее личного
комфорта. Подлинная самоотдача проявляется в способности
делиться временем, силами и возможностями, не ожидая
награды. Милосердие — это жизненный путь, основанный на
сострадании, ответственности и любви к человеку.
Формируемые ценности: гуманизм, милосердие, взаимопомощь
и взаимоуважение.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

История Россия полна примеров верности воинскому долгу,
мужества и беззаветного служения Отечеству. Настоящий
полководец отвечает не только за выполнение поставленной
задачи, но и за людей, доверивших ему свою жизнь. Авторитет
военачальника рождается из готовности разделять опасности и
испытания со своими солдатами. Любовь к Родине проявляется
в поступках, стойкости, самоотверженности и готовности
защищать её интересы. Традиция служения Отечеству
связывает разные поколения и сохраняет память о людях, для
которых судьба страны была выше личного благополучия.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

№
Дата
п/п проведения

6

7

12.10.2026

19.10.2026

Темы
занятий

Соцсети. Как
защититься
от мошенников.
Безопасность
в сети
Интернет

Галина
Сергеевна
Уланова

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Интернет — важная часть жизни современного человека. Он
помогает учиться, общаться, находить нужную информацию
и открывает новые возможности. Социальные сети делают
общение быстрее и доступнее, но требуют внимательного
и ответственного поведения. Цифровая среда может быть
не только полезной, но и опасной: в ней можно столкнуться
с мошенничеством, кибербуллингом и другими угрозами.
Умение распознавать опасность и соблюдать правила
безопасности помогает защитить жизнь, здоровье и личное
пространство человека. Если в Интернете происходит что‑то
тревожное или непонятное, важно не бояться обращаться
за помощью к родителям, педагогам и другим взрослым.
Ответственное поведение в сети — это забота не только
о себе, но и о других людях, а также вклад каждого человека
в безопасность общего цифрового пространства.
Формируемые ценности: жизнь, гражданственность.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Галина Сергеевна Уланова — выдающаяся русская балерина,
чьё творчество стало частью культурного наследия России
и получило мировое признание. Высокое мастерство
рождается из таланта, многолетнего труда, дисциплины и
требовательности к себе. Искусство балета соединяет музыку,
движение и драматическое переживание, помогает передавать
чувства без слов и раскрывает богатство человеческой
культуры. Настоящий успех не отменяет скромности, уважения
к наставникам, коллегам и зрителям. Сохранение традиций
отечественной балетной школы и передача профессионального
опыта следующим поколениям укрепляют преемственность
российской культуры.
Формируемые ценности: приоритет духовного над
материальным, созидательный труд, историческая память и
преемственность поколений.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

4

№
Дата
п/п проведения

8

9

10

02.11.2026

09.11.2026

16.11.2026

Темы
занятий

Князь Дмитрий
Пожарский
и земский
староста Кузьма
Минин

Александра
Николаевна
Пахмутова
и Николай
Николаевич
Добронравов

Дарья
Севастопольская

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Доверие, распределение ответственности и готовность людей
действовать сообща помогают преодолеть тяжёлые испытания,
выпавшие на долю Отечества. Человек может принять
ответственность за общее дело, даже не имея высокого
положения или формальных полномочий. В общем деле важен
любой вклад — организаторские способности, знания, труд,
личные средства или готовность поддержать других. Пример
героев народного ополчения 1612 года раскрывает подлинное
лидерство как умение объединять людей, ставить общее благо
выше личной славы и отвечать за принятые решения.
Формируемые ценности единство народов России, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу, гражданственность.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Служить Отечеству можно через искусство — создавая
произведения, которые помогают людям чувствовать связь
со своей страной, её историей и общими ценностями.
Песни не только дарят радость, но и сопровождают людей в
любых обстоятельствах, поддерживают в трудные моменты,
вдохновляют на труд, движение вперёд и верность Родине.
Настоящий творческий союз строится на взаимном доверии,
требовательности к себе и общей ответственности за
каждое произведение. Музыка и слово, объединённые общим
замыслом, способны связывать поколения и становиться частью
культурной памяти народа. Профессионализм в творчестве —
это талант, умноженный на ежедневный труд и понимание своей
ответственности перед людьми и страной.
Формируемые ценности: созидательный труд, приоритет
духовного над материальным.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Русский характер проявляется в мужестве, сострадании и
готовности прийти на помощь в самый тяжёлый момент. Многие
женщины в истории России служили людям и своему Отечеству
в качестве сестёр милосердия. Милосердие не делит людей на
своих и чужих: оно начинается с умения заметить чужую боль и
не пройти мимо. Настоящее добро требует действия, смелости
и ответственности за жизнь другого человека. Любовь к
человеку не зависит от его происхождения, веры или личных
качеств.
Формируемые ценности: гуманизм, милосердие, взаимопомощь
и взаимоуважение.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

5

№
Дата
п/п проведения

11

12

13

23.11.2026

30.11.2026

07.12.2026

Темы
занятий

Федор Петрович
Гааз

Братья Бельские

Протоиерей Михаил Васильев

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Милосердие — это способность заметить чужую боль и
отнестись к ней как к своей. Совесть и сострадание одного
человека могут изменить целую систему. Главное — это человек,
его достоинство и право на сострадание. Ради помощи другим
людям не стоит жалеть своих сил и ресурсов: материальных
и душевных. Каждый человек должен знать, что необходимо
спешить делать добро, не откладывая на будущее. Милосердие
начинается с умения замечать, когда другому плохо, и не
проходить мимо.
Формируемые ценности: гуманизм, милосердие, достоинство.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Партизанское движение показало, что в борьбу с врагом
вступали обычные люди, готовые защищать Родину, помогать
друг другу и не способные мириться с насилием. История
партизанских отрядов во время Великой Отечественной
войны — это пример бесстрашия, взаимопомощи и
ответственности за жизни других людей. Сила сопротивления
заключается не только в борьбе с врагом, но и в способности
сохранить человечность и спасти тех, кому грозит гибель.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Роль православного священника в жизни современного
общества. Православие как духовный стержень русской
цивилизации, источник нравственных ориентиров, веры и
внутренней силы народа. Военный священник поддерживает
бойцов в тяжёлых обстоятельствах, помогает преодолевать
страх и сохранять мужество и стойкость. Его главное
оружие — слово, способное укрепить человека, вернуть
надежду и напомнить о долге, товариществе и любви к
Родине. Церковное служение может соединяться с воинскими
традициями семьи и служением Отечеству. Военная подготовка
помогает священнику быть рядом с бойцами, понимать их
испытания и разделять с ними опасности. Вера, личный пример
и сила слова священнослужителей становятся опорой для
людей и проявлением ответственности за судьбу страны.
Формируемые ценности: гуманизм, милосердие, взаимопомощь
и взаимоуважение.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

6

№
Дата
п/п проведения

14

15

16

14.12.2026

21.12.2026

28.12.2026

Темы
занятий

Ерофей
Павлович
Хабаров

Иван Петрович
Павлов

Хан Дондук
Даши

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Смелость, любознательность и настойчивость помогают
человеку осваивать неизведанное и приносить пользу своей
стране. Первопроходцу важно уметь действовать в условиях
неопределённости, принимать решения, отвечать за товарищей
и преодолевать тяжёлые природные условия. Исследование
новых территорий требует наблюдательности, практических
знаний, выносливости и организаторских способностей. Чтобы
совершать открытия и поступки, которые принесут пользу
Отечеству и людям, следует не бояться неизведанного, видеть
возможности там, где другие замечают лишь трудности.
Формируемые ценности: гражданственность, созидательный
труд, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Иван Петрович Павлов — выдающийся российский учёныйфизиолог, чьи исследования получили мировое признание.
Научное открытие требует любознательности, точности,
терпения, честности перед фактами и готовности многократно
проверять результат. Развитие науки невозможно без
труда исследователей, преемственности научных школ и
ответственности за применение знаний. Настойчивость
и дисциплина помогают находить ответы на сложные
вопросы и расширять представления человека о работе
организма. Достижения российских учёных являются частью
национального наследия и вдохновляют новые поколения
заниматься наукой.
Формируемые ценности: созидательный труд,
гражданственность, историческая память и преемственность
поколений.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Сила народа рождается в единстве, взаимной поддержке и
готовности действовать ради общего блага. Союз разных
народов может строиться на доверии, верности данному слову
и уважении к традициям друг друга. Настоящий правитель
думает о будущем своего народа: заботится о безопасности,
образовании детей, развитии городов и создании условий для
мирной жизни. Перемены становятся созидательными, когда
помогают людям сохранять свою культуру и одновременно
двигаться вперёд. Верность союзникам проявляется в поступках
и готовности разделить общую ответственность за судьбу
страны.
Формируемые ценности: единство народов России.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

7

№
Дата
п/п проведения

17

18

19

11.01.2027

18.01.2027

25.01.2027

Темы
занятий

Михаил
Богданович
Барклай-деТолли

Алексей
Петрович
Маресьев

Дмитрий
Дмитриевич
Шостакович

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Михаил Богданович Барклай-де-Толли — выдающийся
российский полководец, один из героев Отечественной войны
1812 года. Ответственное руководство требует дальновидности,
выдержки и готовности принимать трудные решения, даже если
современники не сразу способны понять их необходимость.
Верность долгу проявляется в способности ставить интересы
страны выше личной славы и сохранять самообладание
перед лицом критики. Победа становится результатом
мужества армии, единства народа и продуманной стратегии.
Историческая справедливость помогает по достоинству
оценивать вклад людей, чьи решения повлияли на судьбу
Отечества.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству
и ответственность за его судьбу, историческая память и
преемственность поколений.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Человеческое достоинство не зависит от физических
возможностей и не исчезает перед лицом тяжёлых испытаний.
Подлинное мужество — это ежедневный труд над собой,
способность принять изменившиеся обстоятельства и
продолжить путь к цели. Настоящий героизм проявляется в
стремлении жить полноценно, сохранять верность своему
делу и не позволять обстоятельствам определять границы
возможного. Настоящий герой — это стойкий, деятельный
человек, сохраняющий достоинство в любых обстоятельствах.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству и
ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Дмитрий Дмитриевич Шостакович — выдающийся композитор,
чья музыка стала голосом эпохи и сохранила память о тяжёлых
испытаниях страны. Созданная в годы блокады Ленинграда
Седьмая симфония стала символом мужества жителей
города, духовного сопротивления и веры в Победу. Искусство
способно поддерживать людей, объединять их и передавать
историческую память следующим поколениям. Творчество
требует таланта, внутренней честности, трудолюбия и
ответственности перед обществом. Сохранение культурного
наследия помогает глубже понимать историю страны и
нравственный выбор человека в переломные моменты.
Формируемые ценности: историческая память и
преемственность поколений, патриотизм, приоритет духовного
над материальным.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

8

№
Дата
п/п проведения

20

21

22

01.02.2027

08.02.2027

15.02.2027

Темы
занятий

Лев Яшин

Естественный
и искусственный
интеллект

Федор
Федорович
Ушаков

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Высокие спортивные достижения невозможны без дисциплины,
самообладания, честности и уважения к людям. Позиция
вратаря требует особой ответственности: одна ошибка может
повлиять на результат всей игры и долгих месяцев подготовки
к ней, поэтому важно уметь сохранять спокойствие, принимать
неудачи и продолжать бороться. Настоящее мастерство
проявляется не только в наградах, а в готовности работать
ради общего результата, поддерживать товарищей и уважать
соперника. Сила спортсмена раскрывается в скромности,
верности своему делу и человечном отношении к окружающим.
Формируемые ценности: коллективизм, взаимопомощь
и взаимоуважение.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Искусственный интеллект — это созданный людьми инструмент,
который помогает решать различные задачи и может
предлагать разные варианты действий. Однако окончательное
решение, в том числе в ситуациях нравственного выбора,
всегда принимает человек — и именно он несет за него
ответственность. Необходимо развивать критическое
мышление и не доверять личную информацию ИИ-помощникам.
Когда человек размышляет и решает задачи самостоятельно, он
развивает свои интеллектуальные способности. Искусственный
интеллект может ускорять работу, расширять наши знания
и возможности, помогая человеку, обществу и стране,
но не должен заменять собственные размышления и разрушать
нравственные ориентиры. Искусственный интеллект уже стал
частью повседневной жизни, и наша задача — не бояться нового
мира, а научиться правильно и ответственно пользоваться его
возможностями.
Формируемые ценности: высокие нравственные идеалы.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Высокие нравственные идеалы связаны с верностью долгу,
личной ответственностью и бережным отношением к людям.
Когда воинская доблесть соединяется с верой, скромностью
и готовностью служить общему благу, память о герое живёт
вечно. Пример нравственной силы и человечности проявляется
в том, чтобы как можно скорее предотвратить возникающие
конфликты и сохранить жизни людей.
Формируемые ценности: высокие нравственные идеалы,
приоритет духовного над материальным.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

9

№
Дата
п/п проведения

23

24

25

22.02.2027

01.03.2027

15.03.2027

Темы
занятий

Дмитрий
Донской

Святая равноапостольная
княгиня Ольга

Святитель
Лука Вой­но-­
Ясенецкий

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Раздробленность делает страну уязвимой, а объединение
вокруг общей цели придаёт ей силу. Куликовская битва стала
испытанием мужества, доверия и готовности действовать
сообща перед лицом серьёзной угрозы. Стремление защитить
родную землю и сохранить её самостоятельность помогло
людям преодолеть разногласия и поставить общее выше
частного. Подлинное лидерство требует способности
принимать трудные решения, объединять людей и отвечать
за последствия своего выбора. Победа в битве на Куликовом
поле стала важным шагом к осознанию единства Руси и её
права самостоятельно определять своё будущее.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству
и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Укрепление государства всегда было связано с личностью
правителя. Формирование духовной традиции страны стало
импульсом для последующих преобразований. Дальновидность
правителя проявляется в решениях, последствия которых
выходят далеко за пределы его собственной жизни.
Преемственность поколений рождается там, где опыт прошлого
становится основой для дальнейшего развития государства
и культуры.
Формируемые ценности: историческая память
и преемственность поколений.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Профессия врача требует глубоких знаний, сострадания
и ответственности за жизнь каждого человека. Научная
работа и вера могут быть внутренне согласованы, когда
их объединяет стремление служить людям и сохранять
человеческое достоинство. Даже годы гонений, репрессий
и ссылок не остановят того человека, который решил посвятить
свою жизнь служению ближним. Свобода совести проявляется
в верности убеждениям, способности сохранять нравственную
опору и не отказываться от выбранного пути под давлением
обстоятельств. Достоинство человеческой личности — это
внутренняя стойкость, уважение к другим людям и готовность
отвечать за свои знания, решения и поступки.
Формируемые ценности: жизнь, достоинство, права и свободы
человека.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

10

№
Дата
п/п проведения

26

27

22.03.2027

29.03.2027
05.04.2027

Темы
занятий

Региональное
занятие.
«Путешествуем
по России:
культура
родного края»

Сергей
Павлович
Королёв

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Регионы России на карте и в истории нашей страны:
переплетение судеб, культур и традиций. Почему люди
стремятся путешествовать и как путешествия расширяют
представление о мире. Путешествие по России как
способ узнать больше о людях, истории, культуре родной
страны и о самом себе. Сокровища регионов России:
места, традиции и культурные особенности, которые
важно увидеть и сохранить. В каждом регионе есть свои
достопримечательности и памятные места, среди которых —
объекты наследия мирового значения. Важно знать, чем
уникальны родной край и Россия, бережно относиться к их
историческому и культурному наследию, сохранять его для
будущих поколений.
Формируемые ценности: единство народов России.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Большие технические прорывы рождаются из смелой идеи,
точного расчёта и многолетнего труда большой команды.
Создание ракетно-­космических систем, запуск первого
искусственного спутника Земли и первого пилотируемого
корабля стали результатом профессионализма, настойчивости
и ответственности каждого участника общего дела. Работа
конструктора требует способности учиться на неудачах,
совершенствовать решения и отвечать за безопасность людей.
Созидательный труд как соединение таланта, дисциплины,
командной работы и стремления направлять знания на благо
Родины.
Формируемые ценности: созидательный труд, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

11

№
Дата
п/п проведения

28

29

12.04.2027

19.04.2027

Темы
занятий

Юрий
Алексеевич
Гагарин

Владимир I
Святославич

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Первый полёт человека в космос стал символом начала
новой эпохи и открыл человечеству дорогу к звёздам.
Профессия космонавта требует глубоких знаний, дисциплины,
ответственности и готовности сделать шаг в неизвестность.
Смелость — это умение подняться над своим страхом
и действовать, понимая значение своего выбора для других
людей и всей страны. Настоящего героя отличают скромность,
простота и открытость, несмотря на мировую известность.
Решимость и честность одного человека могут вдохновить
миллионы и изменить мир к лучшему.
Формируемые ценности: коллективизм, служение Отечеству
и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Выбор, сделанный одним поколением, способен на века
определить духовное и культурное развитие страны.
Крещение Руси при князе Владимире I Святославиче связало
историю государства, веру, культуру и нравственные
ориентиры народа. Решение правителя требует особой
ответственности, поскольку его последствия могут повлиять
на судьбы многих поколений. Знание о важных событиях в
истории России помогает понимать происхождение традиций,
ценностей и культурных образов, окружающих нас сегодня.
Преемственность заключается в бережном отношении
к наследию предков и осознанном выборе того, что мы
передадим дальше. Понимание своих истоков становится
опорой для выбора будущего страны и собственного
жизненного пути.
Формируемые ценности: историческая память и
преемственность поколений.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

12

№
Дата
п/п проведения

30

31

32

26.04.2027

17.05.2027

24.05.2027

Темы
занятий

Юрий
Борисович
Левитан

Александр
Сергеевич
Пушкин

Ценности,
которые нас
объединяют

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

В годы Великой Отечественной вой­ны миллионы людей разных
национальностей и возрастов объединились ради Победы.
Чувствовать связь друг с другом и верить в лучшее особенно
важно в годы тяжелых испытаний. Работа диктора требует
точности, самообладания и понимания ответственности
за каждое произнесённое слово, особенно когда от него
зависят боевой настрой целой страны. Служить Родине можно
силой слова, способного поддерживать людей и объединять их
в трудные годы.
Формируемые ценности: патриотизм, служение Отечеству
и ответственность за его судьбу.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Русский язык объединяет людей разных регионов и народов,
создавая общее культурное пространство страны. Наш язык
формировался веками, претерпевая различные изменения
под влиянием не только внешних событий, но и благодаря
деятельности русских писателей, мастеров слова. Бережное
отношение к языку выражает уважение к истории, культуре
и собеседнику. Слово способно поддерживать, объединять
и защищать достоинство человека, поэтому свобода речи
всегда связана с ответственностью за сказанное. Через
язык передаются память, нравственные ориентиры и опыт
поколений, сохраняющие единство страны.
Формируемые ценности: единство народов России, приоритет
духовного над материальным.

Просмотр видеоролика,
познавательная беседа,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Занятие проходит по итогам всех занятий года. Ценности —
это ориентир, который помогает нам поступать правильно
и ответственно. Традиционные ценности помогают чувствовать
себя частью единого народа, способствуют укреплению
общества и развитию страны. Следование ценностям помогает
человеку развиваться и достигать успеха. Уникальность
каждого человека и опыт разных поколений обогащают
общество, но только в сочетании с единством, взаимопомощью
и уважением друг к другу существует сильный и сплоченный
народ.
Формируемые ценности: традиционные российские духовно-­
нравственные ценности.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

13

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(2-4 КУРСЫ)
№
Дата
п/п проведения

1

07.09.2026

Темы
занятий

Подвиг и память.
К 85‑летию
начала блокады
Ленинграда.

Количество
часов

1

Основное
содержание
Блокада Ленинграда — одна из самых трагических
и героических страниц истории нашей страны, память
о которой сохраняется в судьбах миллионов семей. Она
помогает понять, какой ценой был спасён город и что
позволяло людям выстоять в нечеловеческих условиях.
Несмотря на тяжелейшие испытания, Ленинград продолжал
жить: работали школы, больницы, заводы, радио и учреждения
культуры. У подвига были разные лица — военные, врачи,
учителя, рабочие, водители, дети и подростки, каждый
из которых вносил свой вклад в общее дело. Маленькие
поступки могли спасать жизни. Поделиться хлебом,
принести воду, поддержать близкого, не оставить человека
одного — в тяжёлых обстоятельствах даже простой поступок
приобретал огромное значение. Память об этих событиях
помогает не только сохранять историческую правду,
но и глубже понимать ценность мира, человеческой жизни
и ответственности друг за друга.
Формируемые ценности: Патриотизм, служение.

14

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

№
Дата
п/п проведения

2

3

14.09.2026

21.09.2026

Темы
занятий

Гражданская
авиация России
(программы
Аэрофлота
по развитию
регионов)

Естественный
и иcкусственный
интеллект: как
найти баланс?

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

История гражданской авиации России. Отечественная
авиация имеет выдающиеся достижения и рекорды,
связанные с дальностью полётов, освоением труднодоступных
территорий и развитием пассажирских перевозок. Российские
конструкторы, инженеры и предприятия создают современные
самолёты, развивая технологическую независимость
и укрепляя авиационный потенциал страны и сегодня. Пилот —
почётная профессия, требующая глубоких знаний, дисциплины,
самообладания, внимательности, решительности и готовности
нести ответственность за жизнь людей. Безопасный полёт —
результат слаженной работы большой команды: пилотов,
бортпроводников, диспетчеров, инженеров, техников,
сотрудников аэропорта и других специалистов. Аэропорты
России носят имена выдающихся соотечественников — героев,
учёных, писателей, полководцев и деятелей культуры, сохраняя
память об их вкладе в историю страны. Гражданская авиация
объединяет страну, делает доступными образование, труд,
путешествия и общение между людьми, а труд её специалистов
является предметом национальной гордости.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, патриотизм.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Главный интеллект всегда находится внутри человека — в его
разуме и сердце, а искусственный интеллект является лишь
полезным инструментом, созданным людьми. Главное отличие
естественного интеллекта заключается в способности человека
делать нравственный выбор, который невозможно переложить
на машину: только мы сами решаем, что такое хорошо и что
такое плохо. Необходимо развивать критическое мышление
и не доверять личную информацию ИИ-помощникам. Передача
нейросетям слишком большого количества интеллектуальных
задач может ослаблять работу естественного интеллекта,
поэтому современные технологии должны помогать человеку,
обществу и стране, расширяя наши знания и возможности,
но не заменяя собственные размышления, не навязывая
чужие мнения и не разрушая нравственные ориентиры.
Искусственный интеллект уже стал частью повседневной
жизни, и наша задача — не бояться нового мира, а научиться
правильно и ответственно пользоваться его возможностями.
Формируемые ценности: Высокие нравственные идеалы.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

15

№
Дата
п/п проведения

4

5

28.09.2026

05.10.2026

Темы
занятий

Как управлять
временем и все
успевать?

Сила слова

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Проблема нехватки времени остро стоит и для взрослых людей,
и для обучающихся школ и колледжей. Умение управлять
своим временем позволит успевать всё, что запланировано.
Для каждого человека важно уметь определять, какие дела
являются по-настоящему важными, а какие нет. Время —
ценный ресурс, который мы должны тратить ответственно
и осознанно. Помимо выполнения необходимых дел каждому
следует выделять время на общение с близкими людьми,
на саморазвитие и познание окружающего нас мира.
Формируемые ценности: Жизнь, высокие нравственные идеалы.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Слова имеют большую силу: ими можно поддержать
человека, вдохновить, утешить, но в то же время можно
и ранить. Необходимо ответственно относиться к своим
словам — и в личном общении, и в социальных сетях.
Культура речи развивается в процессе образования, чтения
книг, саморазвития. Умение говорить грамотно, правильно
раскрывать смыслы помогает человеку на протяжении всей
жизни. Во время общения со своими близкими внутри семьи
люди также должны внимательно относиться к своим словам,
потому что наши родные люди особенно уязвимы для обидных
высказываний. Конфликтные ситуации часто возникают
из-за необдуманных, поспешно сказанных, слов, но также
и разрешить эти ситуации поможет вдумчивый душевный
разговор. Используя оскорбления во время ссоры, можно
только усугубить конфликт. Анонимность в сети Интернет
не даёт человеку права оставлять грубые комментарии:
внутренняя культура и самоуважение помогают вовремя
сдержаться или найти корректные слова для выражения своих
эмоций.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, высокие нравственные идеалы.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

16

№
Дата
п/п проведения

6

7

12.10.2026

19.10.2026

Темы
занятий

Соцсети. Как
защититься
от мошенников.
Безопасность
в сети Интернет

Что значит быть
лидером?

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Интернет — важная часть жизни современного человека.
Он помогает учиться, общаться, находить нужную информацию
и открывает новые возможности. Социальные сети делают
общение быстрее и доступнее, но требуют внимательного
и ответственного поведения. Цифровая среда может быть
не только полезной, но и опасной: в ней можно столкнуться
с мошенничеством, кибербуллингом и другими угрозами.
Умение распознавать опасность и соблюдать правила
безопасности помогает защитить жизнь, здоровье и личное
пространство человека. Если в Интернете происходит что‑то
тревожное или непонятное, важно не бояться обращаться
за помощью к родителям, педагогам и другим взрослым.
Ответственное поведение в сети — это забота не только
о себе, но и о других людях, а также вклад каждого человека
в безопасность общего цифрового пространства.
Формируемые ценности: Жизнь, гражданственность.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Лидерство как личная позиция: каждый ли человек может
стать лидером и в каких жизненных ситуациях проявляются
лидерские качества. Будучи лидером, человек закрывает
не только свои потребности и следует своим амбициям,
но и может приносить ощутимую пользу своей команде,
обществу, всему государству. Связь лидерства с дисциплиной,
самоорганизацией и ответственностью за решения, развитие
команды и благополучие других людей. Качества и навыки,
необходимые лидеру. Что делать, чтобы развить в себе эти
качества и стать лидером. Почему не быть лидером — тоже
нормально. Возможности для развития лидерских качеств
в России: молодёжные программы, общественные движения,
волонтёрские проекты, студенческие и школьные объединения
и инициативы. Любой лидер должен быть психологически
готовым к тому, что членам его команды может потребоваться
поддержка, мотивация, чтобы добиться желаемого результата.
Умение нести ответственность за общее дело в состоянии
неопределённости — так же важное умение для настоящего
лидера.
Формируемые ценности: Высокие нравственные идеалы,
коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

17

№
Дата
п/п проведения

8

9

26.10.2026

02.11.2026

Темы
занятий

Как проводить
своё свободное
время?

Одна страна,
одна история,
одна судьба.
Ко Дню
народного
единства

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Как организовать свободное время, когда его мало, и чем
наполнить его, когда появляется больше возможностей для
отдыха. Как среди множества занятий, увлечений и форм
досуга найти то, что действительно соответствует интересам,
характеру и потребностям человека. Почему свободное время
важно не только для развлечений, но и для восстановления сил,
развития способностей и новых впечатлений. Как совместный
досуг с семьёй и друзьями помогает укреплять отношения,
создавать общие воспоминания и лучше понимать друг друга.
Как сохранить баланс между онлайн- и офлайн-­развлечениями,
цифровым общением, движением, творчеством и живыми
встречами.
Формируемые ценности: жизнь, крепкая семья, приоритет
духовного над материальным.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Единство страны строится на общей истории, общей
ответственности и уважении к культурному многообразию
народов России. Обращение к общей истории помогает
увидеть, как на протяжении веков складывалось единство
народов нашей страны. Оно не означает полного единообразия:
разные традиции, языки и культуры обогащают Россию
и становятся источником её силы. У народов России есть
свои музыкальные инструменты, мелодии и песни, но музыка
каждого народа выражает понятные и знакомые всем чувства —
любовь к Родине, семье и родному дому. Традиции и культура
разных народов России, легенды и предания создают особый
колорит, который превращает изучение истории нашей страны
в увлекательное путешествие. Семейные традиции разных
народов России помогают понять ценность крепкой семьи
и связи между различными поколениями, эти традиции учат нас
выбирать мир, взаимопонимание и поддержку, беречь своих
близких. В трудные периоды истории именно взаимопомощь,
сплочённость и готовность ставить общее благо выше личных
интересов помогали стране преодолевать испытания. Мы
можем влиять на будущее России, если вдумчиво анализируем
её прошлое и настоящее, понимаем причины событий
и извлекаем из них уроки.
Формируемые ценности: Единство народов России, приоритет
духовного над материальным.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

18

№
Дата
п/п проведения

10

11

09.11.2026

16.11.2026

Темы
занятий

От мечты
к открытиям.
К 315‑летию
со дня рождения
М. В. Ломоносова

Народные
промыслы
России

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Любое открытие было когда‑то мечтой, которая могла
не реализоваться, если бы не были приложены усилия.
Мечта — это первый шаг к тому, чтобы стать тем, кем ты
хочешь быть. Однако для её достижения важно уметь ставить
цели, определять последовательность действий, проявлять
настойчивость и быть готовым корректировать свой путь.
Есть полезные инструменты, которые помогают намечать
этот путь и развивать гибкость по мере его прохождения.
Жизненный путь М. В. Ломоносова служит примером того,
как стремление к знаниям, труд и вера в успех помогают
человеку приблизиться к мечте. Наследие М. В. Ломоносова
охватывает науку, литературу, язык, просвещение и искусство.
М. В. Ломоносов создавал методологию, соединял теорию
с практикой и выстраивал систему подготовки специалистов.
М. В. Ломоносов был инициатором создания первого в России
университета. Получение новых знаний не должно быть
самоцелью — это путь к пониманию себя, своего места
в мире и возможности приносить пользу обществу. Научные
достижения и открытия должны делать жизнь людей лучше
и интереснее.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, созидательный труд.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Народные промыслы — часть культурного достояния России,
живая память о предшествующих поколениях и способ
сохранить связь с историей своего народа. В традиционных
ремёслах отражаются характер, ценности и душа народа.
Повседневные занятия, узоры, материалы и изделия, созданные
руками жителей разных регионов, запечатлевают в себе
образ нашей Родины. Каждый человек может продолжать
традиции своей семьи и своего края. Народный промысел
может стать семейным делом, объединяющим поколения
и передающим знания и мастерство от старших к младшим.
Современные мастера и региональные бренды развивают
народные промыслы, создают рабочие места, поддерживают
туризм и помогают регионам сохранять свою самобытность.
Поддержка и развитие народных художественных промыслов —
важное направление государственной политики и экономики
России.
Формируемые ценности: Единство народов России, приоритет
духовного над материальным.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

19

№
Дата
п/п проведения

12

13

23.11.2026

30.11.2026

Темы
занятий

Семья

Милосердие как
образ жизни.
НКО в России

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Самое важное в жизни каждого человека — это семья.
Та среда, которая нас сформировала как личность. Чтобы
семья была крепкой, нужно работать над отношениями
внутри нее. Помощь по дому, организация семейных
праздников, совместные прогулки и игры, задушевные
беседы с родными — всё это остаётся в памяти человека
надолго и даёт внутреннюю силу для того, чтобы справляться
с негативными ситуациями в жизни. Понятие семьи включает
в себя и близких родственников, и самых дальних: мы должны
помнить свои корни и знать свой род. В семье у каждого своя
особая и важная роль. Изучение семейного древа может быть
интересным времяпрепровождением для всех членов семьи.
Узнавая ближе своих родных, мы лучше начинаем понимать
себя.
Формируемые ценности: крепкая семья.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Милосердие — это эмпатия, сострадание, прощение
и поступки, направленные на благо других людей. Быть
милосердным — значит видеть в другом человеке его
достоинство, уважать его жизнь и не оставаться равнодушным
к чужой боли. Нельзя быть милосердным только в отдельные
моменты, милосердие — это образ жизни: важно развивать
в себе постоянное доброжелательное и заботливое
отношение к окружающим. Милосердие является одной
из духовно-­нравственных ценностей русского народа, что
подтверждают многочисленные примеры из истории России.
Продолжая традиции наших предшественников, мы учимся
проявлять милосердие ко всем людям независимо от их
происхождения, воспитания и личных качеств. Общие ценности
объединяют людей в различные организации, связанные
с благотворительностью, помощью другим людям или
животным. Государство активно поддерживает развитие НКО
(некоммерческие организации) в России.
Формируемые ценности: Милосердие, гуманизм, жизнь.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

20

№
Дата
п/п проведения

14

15

07.12.2026

14.12.2026

Темы
занятий

День Героев
Отечества.
130 лет со дня
рождения
Г. К. Жукова

Под защитой
закона (Ко дню
Конституции
и 120 лет Государственной
Думе)

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Героизм, мужество и готовность служить Отечеству являются
важными чертами русского национального характера.
Жизнь и деятельность Г. К. Жукова, как и примеры других
героев Отечества, показывают, что служение стране требует
стойкости, ответственности и верности своему долгу. Истории
героев вдохновляют современных людей работать над собой,
развивать духовные и нравственные качества. Имена многих
героев России сохраняются в названиях городов, улиц
и памятных мест, однако существуют и безымянные герои,
чей подвиг живёт в народной памяти. Благодарность героям
и сохранение памяти об их служении помогают человеку
становиться более нравственным, ответственным и осознавать
свою связь с судьбой страны.
Формируемые ценности: Патриотизм, служение Отечеству
и ответственность за его судьбу.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Закон защищает жизнь, достоинство, права и свободы человека
в разных сферах общественной жизни. Правила и законы — это
не ограничение, они позволяют понимать границы допустимого
и делают жизнь в обществе безопасной и справедливой.
История законодательства в России имеет глубокие корни:
система правовых норм и государственных институтов
формировалась на протяжении веков. Конституция закрепляет
основные права и свободы граждан, а Государственная
Дума участвует в создании законов страны. Права человека
связаны с ответственностью перед государством, обществом
и окружающими. Соблюдение общих правил помогает
уважать достоинство каждого, чувствовать себя защищённым
и поддерживать справедливые отношения в обществе. Знание
законов своей страны позволяет избежать их нарушения
и принимать обоснованные решения в повседневной жизни.
Формируемые ценности: Жизнь, справедливость, достоинство,
права и свободы человека.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

21

№
Дата
п/п проведения

16

21.12.2026

Темы
занятий

80 лет
отечественному
хоккею: история
спортивной
гордости России

Количество
часов

Основное
содержание

1

История отечественного хоккея — это путь от первых
соревнований до создания одной из сильнейших хоккейных
школ мира. Победы сборной и клубов стали частью спортивной
истории и национальной гордости России. Легендарные
хоккеисты и тренеры прославили страну благодаря
таланту, мужеству, дисциплине и многолетнему труду. Их
пример показывает, что большие достижения начинаются
с ежедневной работы над собой. Федерация хоккея России
развивает профессиональный, детский, юношеский и женский
хоккей, организует соревнования и помогает готовить
новые поколения спортсменов. Хоккей — командный вид
спорта, в котором важен вклад каждого: игроков, тренеров,
врачей и других специалистов. Успех зависит от доверия,
взаимопомощи, умения выполнять свою роль и ставить общий
результат выше личных достижений. Настоящий спортсмен
умеет достойно принимать и победу, и поражение, уважает
соперников, соблюдает правила и отвечает за своё поведение
на площадке и за её пределами. Выступая за сборную,
спортсмен представляет не только себя и свою команду,
но и всю страну. Спортивные достижения объединяют людей,
укрепляют чувство сопричастности и вдохновляют детей
заниматься спортом.
Формируемые ценности: Коллективизм, гражданственность.

22

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

№
Дата
п/п проведения

17

18

11.01.2027

18.01.2027

Темы
занятий

Марафон
здоровых
привычек

Как быть самостоятельным?
(фин. грамотность)

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Полезные привычки — это действия, которые помогают
поддерживать здоровье, сохранять энергию, лучше учиться,
работать и справляться с повседневными задачами. Они
связаны не только со спортом, но и со сном, питанием,
отдыхом, режимом дня и эмоциональным состоянием. Здоровые
привычки формируются постепенно. Иногда эффективнее
начинать с небольшого действия и повторять его каждый
день, чем сразу ставить перед собой слишком сложную
цель. У каждого человека свой темп и способ формирования
привычек. Важно наблюдать за собой, выбирать подходящий
режим и понимать, что устойчивый результат требует
мотивации, терпения и выдержки. Полезные привычки — это
вклад в здоровье и качество жизни в будущем. Они помогают
сохранять активность, работоспособность и хорошее
самочувствие на протяжении многих лет. Поддержка друзей,
семьи и единомышленников помогает не терять мотивацию.
Совместные цели, личный пример и вдохновляющие истории
активных людей могут сделать путь к здоровому образу жизни
легче и интереснее.
Формируемые ценности: жизнь.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Самостоятельность проявляется в готовности принимать
решения, отвечать за свои поступки, управлять эмоциями
и выстраивать добрые отношения с окружающими.
Самостоятельный человек учится организовывать своё время,
исполнять обязанности, признавать ошибки и исправлять их.
Важно с детства учиться разумно обращаться с деньгами:
обдумывать покупки, отличать необходимое от желаемого,
не тратить сразу всё, что подарили или дали на карманные
расходы, а часть средств откладывать на важную цель.
Постепенно приобретая новые навыки и принимая
ответственность за свои решения, человек становится
увереннее и лучше понимает, как заботиться о себе и помогать
другим.
Формируемые ценности: Жизнь, достоинство, созидательный
труд.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

23

№
Дата
п/п проведения

19

20

25.01.2027

01.02.2027

Темы
занятий

Зачётный день!
Ко Дню
российского
студенчества

Развитие технологического
предпринимательства

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Студенчество — время, когда человек может искать свой путь
и своё предназначение, пробуя новое, обучаясь и развиваясь.
Часто в пору студенчества у людей появляются те друзья,
общение с которыми полно разных открытий и познания
себя, и такая дружба затем может длиться всю жизнь. Зачёты
и экзамены становятся подготовкой ко взрослой жизни
и проверкой того, насколько человек ответственно относится
к своему времени, своим ресурсам и как он реализует свои
амбиции. Получение высшего образования — это важный шаг
к профессионализму. Современный мир меняется быстро,
появляются новые профессии — для того, чтобы выбрать своё
направление и быть успешным в нём, необходимо постоянно
обучаться и развивать в себе гибкость.
Формируемые ценности: Высокие нравственные идеалы,
достоинство, созидательный труд.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Технологическое предпринимательство — это путь от научной
или инженерной идеи до полезного продукта, который решает
реальные задачи людей, развивается как бизнес и приносит
пользу стране. В основе такого проекта лежит инновационная
высокотехнологичная, или наукоёмкая, идея — решение,
созданное с использованием современных научных знаний,
исследований и сложных технологий. Технологии меняют
разные сферы жизни, делают многие процессы быстрее
и удобнее, помогают человеку экономить время для общения,
дружбы, семьи и творчества. Новые технологии используются
не только на производстве, но и дома, делая быт комфортнее.
Появление новых технологий создаёт новые профессии
и помогает молодым людям найти дело, соответствующее
их интересам и способностям. Чтобы стать технологическим
предпринимателем, важно видеть проблемы, предлагать
новые решения, разбираться в науке и технологиях, уметь
работать в команде и не бояться ошибок. Ответственная работа
всех членов команды помогает найти идеальное решение
и приблизиться к успеху. Современные предприниматели
продолжают традиции российских учёных, инженеров
и изобретателей, укрепляя технологическую независимость
и будущее страны.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, историческая память и преемственность
поколений.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

24

№
Дата
п/п проведения

21

08.02.2027

Темы
занятий

День
российской
науки: люди
и открытия,
которые
изменили мир

Количество
часов

Основное
содержание

1

Российская наука имеет многовековую историю и связана
с именами выдающихся учёных, чьи открытия изменили
представления о мире и повлияли на развитие человечества.
От трудов Владимира Вернадского до исследований
современного физика Юрия Оганесяна российские учёные
продолжают расширять знания о мире и решать значимые для
страны задачи. Настоящий учёный постоянно учится, задаёт
вопросы, проверяет идеи и не останавливается на достигнутом.
Любое открытие, даже небольшое создает основу для
дальнейшего развития. Современные технологии расширяют
возможности исследователей и помогают находить новые
решения для настоящего и будущего России. Становление
учёного часто начинается в семье: поддержка близких,
пример родителей и родственников, уважение к знаниям
и любознательность помогают человеку найти свой путь
и поверить в собственные силы. Государство поддерживает
развитие науки, молодых исследователей и перспективные
разработки. Начать заниматься наукой можно уже в школе
и студенчестве — помогут кружки, олимпиады, проектные
лаборатории, технопарки, конференции, исследовательские
конкурсы, стажировки и студенческие научные сообщества.
Формируемые ценности: Созидательный труд, патриотизм,
служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

25

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

№
Дата
п/п проведения

22

23

15.02.2027

22.02.2027

Темы
занятий

Своих
не бросаем: что
такое подлинное
товарищество?

Призвание —
защищать.
Ко Дню
защитника
Отечества

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Подлинное товарищество строится на дружбе, доверии
и ответственности друг за друга. Важно не только ждать
поддержки, но и самому быть внимательным, надёжным
и готовым прийти на помощь. Настоящий друг не всегда
соглашается со всем. Он способен честно сказать
о неправильном поступке, остановить от опасного
решения и помочь исправить ошибку. Между друзьями
могут быть непонимание и конфликты, но их всегда
можно преодолеть, если искренне побеседовать, найти
компромисс, попросить прощения и самому от чистого
сердца простить. Ответственность друг за друга не отменяет
личной ответственности каждого за свои поступки. Дружба
проявляется и в трудностях, и в умении искренне радоваться
успехам другого. Настоящая дружба — это богатство, чтобы
найти друзей, нужно быть открытым миру. Просить и принимать
помощь — не слабость, а проявление доверия и готовности
быть частью команды. Где можно найти настоящих друзей
и как можно узнать, кто твой друг, а кто нет. Примеры людей,
которые готовы помочь не только близким друзьям, но и другим
людям.
Формируемые ценности: Коллективизм, взаимопомощь
и взаимоуважение.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Защита Родины — обязанность каждого гражданина, потому что
безопасность и будущее страны зависят от ответственности её
жителей. Свой вклад в защиту Отечества вносят люди разных
профессий: врачи, учёные, инженеры, техники, спасатели
и многие другие специалисты. Особая роль принадлежит
военнослужащим, которые непосредственно обеспечивают
безопасность страны, защищают её границы и готовы
действовать в самых сложных условиях. Профессиональные
военные: их жизнь и служба. Профессия военного требует
мужества, дисциплины, ответственности и верности долгу.
Осознанный выбор этого пути связан с пониманием своего
призвания и готовностью посвятить жизнь служению Родине.
Уважение к защитникам Отечества — проявление патриотизма,
благодарности и гражданской ответственности перед теми, кто
обеспечивает безопасность страны.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, патриотизм.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

26

№
Дата
п/п проведения

24

25

01.03.2027

15.03.2027

Темы
занятий

День наставника

Заповедники
России

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

День наставника —государственный праздник, закрепляющий
статус наставников. Роль наставника в формировании
и профессиональном развитии личности очень значительна.
Уважение к наставникам, к тем людям, которые внесли вклад
в воспитание, личное развитие, это то чувство, которое следует
пронести через всю свою жизнь. Наставники играют важную
роль не только в детстве и юношестве, но и во взрослом
возрасте: при освоении новой профессии, обучении чему‑то
новому, любому человеку нужен тот, кто может его грамотно
направлять в выбранном направлении. У многих знаменитых
россиян были выдающиеся наставники, имена которых тесно
связаны с деятельностью их подопечных. К. Д. Ушинский как
основоположник научной педагогики в России. Настоящий
наставник должен обладать не только профессиональными
качествами, но и быть высоконравственным человеком, а также
уметь находить баланс между советом и решением.
Формируемые ценности: Коллективизм, взаимопомощь
и взаимоуважение, созидательный труд.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Заповедные места России — это уникальное природное
богатство, которое необходимо сохранять для будущих
поколений. Они защищают редкие виды животных и растений,
природные ландшафты и экосистемы. Сохранение заповедных
территорий обеспечивается трудом учёных, экологов,
лесников, волонтёров и государственной системой охраны
природы. Бережное отношение к ним — ответственность
каждого гражданина. Экологическая культура — это часть
общей культуры человека. Красота и многообразие российской
природы на протяжении веков вдохновляли писателей,
художников, музыкантов и других деятелей культуры
на создание выдающихся произведений. Самые известные
заповедники России. Можно ли туда попасть обычному
человеку. Как мы можем вносить свой вклад в защиту
заповедных мест.
Формируемые ценности: Патриотизм, единство народов России,
милосердие.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

27

№
Дата
п/п проведения

26

27

22.03.2027

29.03.2027

Темы
занятий

Региональное
занятие.
«Путешествуем
по России:
культура
родного края»

Взрослая жизнь
без инструкции:
что важно знать
заранее?

Количество
часов

Основное
содержание

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

1

Регионы России на карте и в истории нашей страны:
переплетение судеб, культур и традиций. Почему люди
стремятся путешествовать и как путешествия расширяют
представление о мире. Путешествие по России как
способ узнать больше о людях, истории, культуре родной
страны и о самом себе. Сокровища регионов России:
места, традиции и культурные особенности, которые
важно увидеть и сохранить. В каждом регионе есть свои
достопримечательности и памятные места, среди которых —
объекты наследия мирового значения. Важно знать, чем
уникальны родной край и Россия, бережно относиться к их
историческому и культурному наследию, сохранять его для
будущих поколений.
Формируемые ценности: Единство народов России.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Взрослая жизнь начинается постепенно и не требует заранее
знать ответы на все вопросы. Умение разбираться в новых
ситуациях, искать информацию и обращаться за помощью
важнее стремления всё делать без ошибок. Первая работа,
оформление документов, финансовые и бытовые вопросы
становятся частью самостоятельности. Ответственное
отношение к своим решениям помогает чувствовать
уверенность и управлять собственной жизнью. Рядом всегда
могут быть люди, к которым можно обратиться за советом:
родители, педагоги, наставники, коллеги и специалисты
государственных служб. Просить о помощи и учиться
у более опытных людей — естественная часть взросления.
В России создана инфраструктура, которая помогает решать
многие жизненные вопросы: многофункциональные центры,
электронные государственные сервисы, программы поддержки
молодых специалистов и семей. Важно знать о доступных
возможностях и уметь ими пользоваться. Взрослость связана
не только с обязанностями, но и с новыми возможностями:
выбирать профессию, распоряжаться временем и средствами,
создавать семью, приносить пользу людям и стране.
Уверенность появляется постепенно — вместе с опытом,
знаниями и готовностью отвечать за свой выбор.
Формируемые ценности: Жизнь, гражданственность.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

28

№
Дата
п/п проведения

28

29

30

05.04.2027

Темы
занятий

После меня
чище

12.04.2027

Космические
технологии.
Ко Дню
космонавтики

19.04.2027

Сила в правде.
Зачем нужно
помнить?
(ко Дню памяти
жертв геноцида
советского
народа)

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся

Количество
часов

Основное
содержание

1

Окружающая среда зависит от повседневных действий каждого
человека, поэтому забота о природе начинается с простых
и регулярных шагов. Экологически ответственное поведение
как часть обычной жизни: привычки, которые помогают
бережно относиться к природным ресурсам и окружающему
пространству. Кто такой экологически осознанный гражданин.
Забота о природе может стать семейной традицией
и интересным хобби. Ответственность за мир, в котором
мы живём, лежит на каждом из нас. Бережное отношение
к природе своей страны — это проявление патриотизма
и заботы о будущих поколениях.
Формируемые ценности: Созидательный труд,
гражданственность.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Современные космические технологии: новые направления
исследований, разработки и открытия. Космические
профессии как воплощение мечты человека об исследовании
и освоении космоса. Достижения отечественной космонавтики
и их значение для развития науки, технологий и страны.
Перспективы российской космонавтики и роль нового
поколения специалистов в её будущем.
Формируемые ценности: Служение Отечеству и ответственность
за его судьбу, коллективизм.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

1

Историческая память как ценность играет в жизни людей
и всего народа объединяющую роль. Память о трагических
страницах нашей истории помогает не допустить роковых
ошибок. Каждый народ имеет право на существование, свою
историю и культуру. Правда, честность, доброта и милосердие
позволяют не только жить гармоничной жизнью, но и строить
будущее для последующих поколений.
Формируемые ценности: Историческая память
и преемственность поколений, единство народов России.

Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом

29

№
Дата
п/п проведения

31

26.04.2027

Темы
занятий

Всё для фронта!
Всё для Победы!
Ко Дню Победы
(труженики
тыла)

Количество
часов

Основное
содержание

1

Роль тружеников тыла в Победе в Великой Отечественной
вой­не. Вклад простых людей, семей, подростков и детей
в борьбу с фашизмом и приближение Победы. Взаимная
поддержка, самоотверженность и готовность жертвовать собой
ради общего дела как сила народа, позволившая выстоять
в тяжелейших обстоятельствах.
Формируемые ценности: Единство народов России, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу.

30

Форма
работы / характеристика
деятельности обучающихся
Познавательная беседа,
просмотр видеофрагментов,
выполнение интерактивных
заданий, работа с текстовым
и иллюстративным
материалом