В химической лаборатории "Точки роста" второй день восьмиклассники проводят опыты. У ребят проходит практическая работа "Приготовление раствора с определенной массовой долей растворенного вещества (соли)". Желаем отличных отметок!

Учащиеся 4 "В" класса продолжают активно защищать свои проектные работы по окружающему миру. Сегодня звучал материал о звездном небе, о Черном море, заповедниках и национальных парках России. Продуктами проетов стали рисунки, газеты, презентации. Молодцы, ребята! Удачи вам в дальнейших исследованиях!

С 17.01 по 22.01 в нашей школе проходила Неделя математики. Во всех параллелях были проведены мероприятия: конкурс рисунков из геометрических фигур (5 класс), конкурс стенгазет (6 класс), конкурс математических ребусов (7 класс), конкурс плакатов, посвященных учёным-математикам (8 класс). Среди 9-х классов прошел математический КВН. Победу одержал 9 "Б" класс. Молодцы! 10-е классы участвовали в метематических викторинах. Благодарим всех организаторов и участников!

Тема "Разговоров о важном" сегодня - "Медиаграмотность и цифровая гигиена". Цель занятия - формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности. В ходе мероприятий сегодня учащиеся составляли кластеры, решали кроссворды, анализировали предложенные ситуации, обыгранные героями известных мультфильмов, изучали тематические комиксы и смотрели видео с рекомендациями популярных блогеров, певцов, специалистов в сфере IT.

Стали известны результаты Всероссийской онлайн-олимпиады "Безопасный интернет". Проходило мероприятие на платформе "Учи.ру". Если вы участвовали, но пока не знаете свой результат, проверьте данные в личном кабинете.

21 января на занятии по робототехнике ребята создавали игры в Skratсh на основе передачи сообщений, занимались конструированием робота-погрузчика, управляемого дистанционно с помощью пульта. Пост подготовил Шеметов Ярослав, учащийся 8 "В" класса, ученик-наставник младшей группы робототехники.

На уроках окружающего мира учащиеся 4 "В" класса защищают свои проектные работы. Ребята сообщают об обитателях озёр, о животных, занесенных в Красную книгу Волгоградской области, пропагандируют здоровый образ жизни. Ещё много интересных работ впереди!

В 7 классах на уроке физики в центре "Точка роста" проводится лабораторная работа "Градуирование пружины динамометра".

В химической лаборатории "Точки роста" проводится практическая работа "Спирты. Качественные реакции на спирты" в 10-х классах.

В физической лаборатории "Точки роста" прошло лабораторное исследование в 11 "Б" классе по теме "Определение длины световой волны красного и фиолетового света при использовании дифракционной решётки". Цель работы - получить дифракционный спектр и определить длину волны света.

Изобретения — суть и основа прогресса. Причем это отнюдь не прерогатива взрослых людей. Каждый год в мире юные умники создают робототехнику, разрабатывают приложения и игры, изобретают гаджеты и многое другое. Эти открытия делают жизнь современного человека интереснее и удобнее. А сами молодые таланты так обретают свой путь. Поэтому важно поддерживать изобретательность детей, радоваться их успехам, поощрять их стремление к развитию способностей. Для этого даже придумали специальный праздник — День детских изобретений. Отмечается он  17 января.   Вы удивитесь, узнав, что многие вещи, которые изменили наш мир в лучшую сторону и используются сегодня в любой точке планеты, придуманы подростками. Самые известные детские открытия: меховые наушники, пластилин, фруктовый лед, детская машинка, батут, водные лыжи. Изобретайте, творите, делайте важные открытия!

Занятия по подготовке к ГИА в "Открытой школе" при Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. С осени многие десятиклассники нашей школы посещают бесплатные занятия в Волгоградском государственном педагогическом университете в рамках курса "Открытая школа". Данный проект направлен на внешкольное обучение в естественно-научном направлении, которое весьма интересно нашему 10 "Б" классу. На лекциях нас знакомят с теоретическими основами заданий ЕГЭ по математике, информатике, физике, мы решаем олимпиадные задачи и просто углубленно изучаем школьные темы. Волгоградской государственный социально-педагогический университет создал этот курс ещё в 2019 году для обучения школьников и студентов физике, математике и информатике. Такие преподаватели, как Глазков С. Ю., Безрукова О. Л., Ковалёва Г. И., Касьянов С. Н., Бузулина Т. И., Харламов О. С. проводили нам лекции в этом учебном году и, надеюсь, будут продолжать их вести. Удачи всем в постижении естественных наук! Пост подготовила Таня Погосян, ученица 10 "Б" класса.

14 января начались занятия для учащихся 4, 6 классов нашей школы, воспитанников "Точки роста" в центре цифрового образования детей «IT-Куб» при социально-педагогическом коллежде г.Волгограда. Ребята приступили к изучению основ программирования, узнали о линейных алгоритмах и ветвлении, написали свою программу на языке Python. И это только начало! Занятие проводил Глуховской Дмитрий Иванович, руководитель Центра цифровых технологий, преподаватель специальных дисциплин.

Ура! Победа! Поздравляем ученика 6 "А" класса Карабановского Игоря и его наставника Ягофарову Ольгу Юрьевну с победой в региональном конкурсе проектов учащихся «Геометрические новогодние фантазии». Игорь выполнил поделку из дерева - новогоднюю ёлочку. Поздравляем тебя, Игорь! Желаем дальнейших побед!

В новый год - с важными достижениями! В конце декабря в Волгоградском государственном аграрном университете состоялось торжественное награждение победителей Всероссийского конкурса среди обучающихся общеобразовательных учреждений сельских поселений и малых городов России «АгроНТИ-2022». От нашей школы в церемонии награждения участвовали Дарья и Анастасия Суходоловы, ученицы 9 "А" и 6 "А" классов, ставшие побелительницами названного Всероссийского конкурса. Проректор по научно-исследовательской работе Алексей Ряднов вручил золотые и серебряные медали и дипломы за подписью Министра сельского хозяйства РФ Дмитрия Патрушева нашим школьницам и ребятам из других районов Волгоградской области. Поздравляем вас, девочки! Молодцы! Гордимся вашими успехами! Побед вам и в наступающем году!

Неужели можно поздравить близких людей, не прибегая к помощи мобильных телефонов, прочих гаджетов и Интернета? Конечно, можно! Есть же почтовые открытки, о которых мы давно уже забыли. А зря! В советские времена открытки пересылались сотнями тысяч. Традиция отправлять поздравления, приглашения или просто короткие послания на красивой почтовой карточке была невероятно популярной на всей территории страны. В СССР было немало прекрасных художников, рисующих открытки, но Владимир Зарубин считался лучшим. Это его почтовые карточки с мишками, белочками, зайчиками, такие добрые и красивые, так любимы были всеми. Думаем, не ошибёмся, отметив, что в каждой семье хранятся такие открытки! Мы, ребята 6 "А" класса, вместе с классным руководителем Жемчужновой Е.Ю. решили отправить предновогодние поздравления нашим родителям и самым близким родственникам. На уроке русского языка подписывали открытки, которые приобрели заранее, клеили марки, а потом всем классом ходили после занятий на почту. Мы взволнованно ожидали, когда же открытки дойдут до адресатов. Очень радовались счастливой реакции наших родных. Оказывается, приятное сделать так просто! Наши бабушки и дедушки вспомнили свою молодость, взглянув на знакомые картинки, выполненные художником Зарубиным. Каждый остался доволен: и отправитель, и получатель! Посылайте друг другу открытки! Это приятно и трогательно! С наступающим Новым годом! А у вас сохранились открытки с иллюстрациями Зарубина? Поделитесь в комментариях, пожалуйста! Пост подготовили учащиеся 6 "А" класса.

Какое любимое новогоднее лакомство? Что приятно получить в качестве подарка и взрослым, и детям? Конечно, шоколад! Разумеется, вы знаете, что шоколад - это очень полезный продукт и чудесное угощение! В этом вчера мы, учащиеся 6 "А" класса, ещё раз убедились, побывав на мероприятии в Музее шоколада г.Волгограда. В ходе экскурсии мы узнали, что шоколад полезен всем людям, занятым интеллектуальным трудом. Правда, есть одно «но»: по мнению ученых, 25 г этого лакомства в день идёт нам на пользу, а все остальное – уже нет. Основные компоненты, которые дают право всему многообразию шоколадных продуктов называть себя шоколадом, — это полученные на основе какао-бобов какао тертое и какао-масло. Покупая плитку, обратите внимание на состав! Важно, чтобы продукт был по-настоящему полезен. Шоколад – отличный антидепрессант: он «стирает» печаль, прогоняет тоску, противодействует депрессии. А еще он улучшает настроение и заряжает бодростью. Это, пожалуй, самое приятное свойство сладких ароматных плиток. В ходе мастер-класса нам вместе с классным руководителем Жемчужновой Е.Ю. и родителями удалось изготовить свои праздничные молочные плитки шоколада. Мы украсили их орехами, цукатами, марципаном, покрыли кондитерским кандурином (перламутровый краситель для покраски тортов, пирожных, шоколада). Получилось очень здорово! Кушайте вкусный и полезный шоколад, но в меру. Будьте счастливы и здоровы! Пост подготовили учащиеся 6 "А" класса.

Сегодня состоялось праздничное занятие по робототехнике в "Точке роста". Макеев Дмитрий продемонстрировал ребятам новогоднего робота, спаянную им ёлочку, игру, которую сам спрограммировал. Воспитанники кружка выполняли задания квеста "Новогодний серпантин": разгадывали кроссворд, филворд, решали ребусы, головоломки, вспоминали зимние стихотворения. В конце занятия каждый получил приятный подарочек от Дедушки Мороза.

Даже совсем малыши знают, что дома замораживать что-то можно только в холодильнике. Но ученики 3 "Б" класса решили попробовать получить мороз без холодильника прямо в школе! И ведь получилось! Кружка со льдом и солью остыла до -30 градусов Цельсия и накрепко примёрзла к подставке! Примёрзла настолько, что за ручку кружки вместе с ней поднимается не только доска, но и табуретка! Вот здорово! Молодцы, ребята! А вы знаете, как провести такой опыт? Тогда изучайте инструкцию и экспериментируйте! Это же так интересно!